LINA

Ein digitales Klassenzimmer-Spiel

Der Wechsel von der Volksschule in die Sekundarschule kann für viele Kinder eine Herausforderung sein. Unterstützende Peer-Beziehungen und ein integratives Klassenklima wirken sich dabei positiv auf das Wohlbefinden der Schüler:innen aus. Im Projekt LINA unter der Leitung von Ina Krammer entwickeln Schüler:innen, Lehrpersonen und Wissenschaftler:innen der Forschungsgruppe D.O.T. gemeinsam ein Spiel, um eine positive, soziale Dynamik im Klassenzimmer herzustellen und um spezifische Verhaltensmuster der Mitschüler:innen verstehen zu lernen. Die Schüler:innen sind dabei Co-Forschende und Mitentwickler:innen des ersten digitalen Interventionsspiel für das Klassenzimmer: Lina.

Lernen Sie das Projekt näher kennen:

Laufzeit

• März 2021 – März 2022

Projektleitung

• Ina Krammer, Ludwig Boltzmann Gesellschaft, D.O.T. Research Group
  van.xenzzre@qbg.yot.np.ng

Förderung

• Dieses Projekt wurde im Rahmen des ersten Patient and Public Involvement and Engagement Call des OIS Centers der Ludwig Boltzmann Gesellschaft finanziell unterstützt.