Partizipative Forschung verspricht Empowerment und die Demokratisierung von Wissen. Doch zwischen Anspruch und Realität klafft oft eine Lücke: Wenn vulnerable Gruppen zwar am Tisch sitzen, aber nicht die Agenda setzen. Wenn ihre Perspektiven ‚einbezogen‘ werden, aber durch akademische Filter übersetzt werden müssen. Wenn Beteiligung gefordert wird, aber die Machtstrukturen unangetastet bleiben. Dieses Webinar stellt unbequeme Fragen: Wann wird Partizipation zum Feigenblatt? Wie reproduzieren wir – oft ungewollt – epistemische Gewalt im Namen der Inklusion? Und was bedeutet es wirklich, Forschungsmacht zu teilen?

Registrierung