Diese Reihe diskutiert ausgewählte Aspekte aus den Bereichen Forschungsethik und -integrität sowie Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion in Forschungskontexten. Im Herbstsemester bieten wir den TeilnehmerInnen eine allgemeine Einführung in die Forschungsethik, gefolgt von einem fokussierten Modul zu Ethik in partizipativen Forschungskontexten. Im Bereich der Inklusion werden wir wichtige Aspekte der psychischen Gesundheitsforschung sowie der partizipativen Forschung mit Kindern und Jugendlichen diskutieren.

​​​​​​​Das Webinar behandelt die folgenden Hauptpunkte:

​​​​​​​– Ethische Grundlagen für die Einbindung junger Teilnehmer

– Techniken für effektive Beteiligung

– Herausforderungen und Lösungen in Beteiligungspraktiken

Ablauf und Programm gibt es hier.